O Curso de Animador Sóciocultural encontra-se predominantemente, orientado para a aquisição e desenvolvimento de competências de intervenção Sóciocultural - concepção, implementação e coordenação de actividades de âmbito sóciocultural.
As iniciativas sócioculturais de uma comunidade revelam a sua autonomia, a sua dinâmica e criatividade, preservam os seus valores e empenham-se no combate aos fenómenos de exclusão, transformando a diversidade das suas concepções de vida na sua característica mais importante. Aos dinamizadores destas potencialidades são chamados técnicos, especialmente, vocacionados e habilitados profissionalmente.
Características Gerais do Curso
O Animador Sociocultural, após um período de preparação de três anos, em áreas específicas que promovem aprendizagens ao nível de:
Estudo do comportamento humano (individual e em grupo);
Análise do funcionamento e organização de Instituições Sociais e da sua intervenção nas comunidades;
Desenvolvimento de técnicas de planificação e implementação de projectos de intervenção Sóciocultural;
Aquisição de técnicas de animação Sóciocultural;
Domínio das diferentes técnicas expressivas;
Aquisição de competências no âmbito da aplicação das novas Tecnologias da Informação (TI).
Estará apto a desempenhos profissionais flexíveis e de grande qualidade.
O Animador Sóciocultural fica habilitado a:
Diagnosticar e analisar, em equipas técnicas multidisciplinares, situações de risco e áreas de intervenção sob as quais actuar, relativas ao grupo alvo e ao seu meio envolvente;
Planear e implementar, em conjunto com a equipa técnica multidisciplinar, projectos de intervenção sócio-comunitária;
Planear, organizar e avaliar actividades de carácter educativo, cultural, desportivo, social, lúdico, turístico e recreativo, em contexto institucional, na comunidade ou ao domicílio, tendo em conta o serviço em que está integrado e as necessidades do grupo e dos indivíduos, com vista a melhorar a sua qualidade de vida e a qualidade da sua inserção e interacção social;
Desenvolver actividades diversas, nomeadamente ateliers, visitas a museus e exposições, encontros desportivos, culturais e recreativos, encontros intergeracionais, actividades de expressão corporal, leitura de contos e poemas, trabalhos manuais, com posterior exposição de trabalhos realizados, culinária, passeios ao ar livre;
Promover a integração grupal e social e envolver as famílias nas actividades desenvolvidas, fomentando a sua participação;
Fomentar a interacção entre os vários actores sociais na comunidade, articulando a sua intervenção com os actores institucionais nos quais o grupo alvo/indivíduo se insere.
Acompanhar as alterações que se verifiquem na situação dos clientes/utilizadores e que afectem o seu bem-estar;
Elaborar relatórios de actividades.
Empregabilidade em:
Escolas;
Autarquias;
Associações Culturais e Recreativas;
Instituições Privadas de Solidariedade Social;
Museus;
Bibliotecas;
ATLs;
Campanhas Promocionais e/ou Publicitárias;
Jardins-de-infância;
Coordenação de Equipas de trabalho.
Plano de Estudos
Prima na imagem para aceder à Portaria que publica o plano curricular deste curso
Para aceder aos Actos Profissionais que um aluno que conclui este curso é capaz de desempenhar prima na imagem abaixo
A Cooptécnica - Gustave Eiffel, Cooperativa de Ensino e Formação Técnico-Profissional, C.R.L, detém participações em várias entidades. Para mais informação prima na imagem:
A plataforma de informação académica da Gustave Eiffel permite que alunos, professores e encarregados de educação acedam, quase em tempo real, à informação escolar (notas, faltas, aulas leccionadas, etc.). Para aceder a essa plataforma prima na imagem: