| Matrícula na hora |
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Um dos princípios da EPGE é ser uma escola para todos.
Assim, e de modo a ir ao encontro deste princípio, criámos um novo processo de matrícula e diagnóstico que se ajusta às expectativas e monitorização das necessidades dos jovens a partir do momento da decisão de entrada nesta Escola.
Desde Novembro de 2007, a EPGE tem vindo a concentrar esforços na elaboração de um novo modelo de recrutamento que se traduz numa forma inovadora de encarar o processo formativo dos jovens.
De acordo com o princípio da simplificação de processos e procedimentos pretende-se que os jovens que se candidatam a um Curso Profissional ou de Educação e Formação, possam efectuar a sua matrícula numa única deslocação à escola – processo designado por Matrícula na Hora.
O processo decorre da seguinte forma:
O candidato após efectuar a sua matrícula receberá um Kit Escolar. O aluno fica de imediato matriculado no curso que escolheu em primeiro lugar, desde que existam vagas. A matrícula torna-se efectiva logo que o aluno entregue todos os documentos necessários e que a turma tenha um número suficiente de elementos para poder funcionar.
Para apoiar a escolha do curso, no primeiro dia de aulas, ao aluno é dada a preencher, em versão impressa ou em versão digital (no computador), um Questionário de Orientação. Este foi construído em colaboração com os coordenadores de curso e tem como finalidade aferir as expectativas em relação ao futuro profissional e potenciar um maior conhecimento dos cursos, em relação às funções, equipamentos, características pessoais e sociais do profissional da área, e o contexto laboral futuro, que aquele curso permite. O principal objectivo do Questionário de Orientação é despistar expectativas desajustadas, de modo a que o jovem não ingresse num curso que não lhe permita desenvolver a sua formação na área em que deseja trabalhar futuramente. Este questionário é composto por um conjunto de afirmações que se relacionam com o futuro profissional de cada um dos cursos disponíveis na oferta formativa da escola, elaboradas em conjunto com os professores e coordenadores dos cursos. Após o preenchimento do Questionário de Orientação o aluno tem acesso às percentagens obtidas, que representam a proximidade sentida com o conjunto de afirmações. Os resultados permitem analisar o quanto se imagina no futuro a desempenhar determinadas funções, lidar com certos equipamentos, desenvolver as relações interpessoais em contexto laboral e os diversos locais de trabalho (tipo de empresa, diversidade de saídas profissionais). Os resultados dos Questionários de Orientação serão analisados pelos técnicos da EPGE e, no caso de serem encontradas incongruências entre o curso em que o jovem se matriculou e o curso para o qual tem expectativas mais elevadas em termos de futuro profissional, esses resultados serão discutidos com o aluno e com o encarregado de educação, no sentido de esclarecer, informar e levar à ponderação da decisão. Esta conversa com o técnico ou com o coordenador do curso pretende ajustar as expectativas que o jovem tem em relação ao curso escolhido e, caso se verifique maior coerência, alterar a sua matrícula para um outro curso que seja mais congruente com as suas expectativas. Esta medida tem sobretudo o objectivo de reduzir o insucesso ou abandono escolar decorrente da “desmotivação” dos alunos face à descoberta de que o curso frequentado não é aquele que lhe permite formar-se no profissional desejado.
No âmbito da Acção Social Escolar, os alunos poderão beneficiar de apoio social, em função do escalão de apoio em que cada agregado familiar se integra. Têm direito a beneficiar dos apoios os alunos pertencentes aos agregados familiares integrados no 1.º e no 2.º escalão, de rendimentos, determinados para efeitos de atribuição do abono de família, nos termos da legislação em vigor à data da atribuição dos mesmos. Os alunos podem candidatar-se a:
Os alunos matriculados no ensino secundário podem candidatar -se à atribuição de bolsa de mérito. Entende-se por “mérito” a obtenção pelo aluno candidato à atribuição da bolsa a seguinte classificação média anual, relativa ao ano de escolaridade anterior, com aprovação em todas as disciplinas do plano curricular do mesmo:
Por bolsa de mérito entende-se a prestação pecuniária anual destinada à comparticipação dos encargos inerentes à frequência do ensino secundário. O montante da bolsa de mérito é o correspondente a duas vezes e meia o valor do Indexante dos Apoios Sociais (IAS) em vigor no início do ano lectivo. A bolsa de mérito é acumulável com a atribuição dos auxílios económicos definidos para os alunos carenciados do ensino secundário A candidatura a quaisquer apoios está condicionada à apresentação da seguinte documentação:
Os Encarregados de Educação são responsáveis pela exactidão das informações prestadas e dos documentos entregues.
Nas Escolas que prestam o serviço de Transporte Escolar (Entroncamento e Arruda dos Vinhos), os alunos sem transportes colectivos compatíveis com o horário da formação, podem candidatar-se ao Transporte Escolar, através de preenchimento de impresso próprio, no acto de matrícula. Para utilizar este serviço, o aluno tem que comparticipar, mensalmente, com o valor estipulado na Tabela de Custos Administrativos, entre Setembro e Julho inclusive. |
